校本课程教案《地球不堪重负》
学习目标
1. 了解地球已不堪重负的原因,懂得把经济转向环境可持续发展的必要性和重要性。
2. 认清当前地球重负的紧迫形势与发展趋势,未雨绸缪,积极保护地球资源,地球资源的消耗加快的形势。保证后代人的生存质量,保证社会经济的可持续发展。
3. 懂得严格控制人口增长的现实意义和历史意义,消除封建性的落后观念,做一个晚婚晚育少生优生的排头兵。
重点、难点:
1. 重点:掌握地球不堪重负的严峻形势及其存在的根源。
2. 难点:保护环境,反对破坏资源环境的违法行为,使我们的生存环境可持续发展,保证后代人的生存质量。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入:以地球村的重负现象开启本课。人口的飞速增长,环境资源的消耗速度的提增,垃圾、污水和工业废料的数量持续增加,种种现象,使得地球不堪重负,使人类的生存环境及生存条件渐趋恶劣,生存质量日益降低,人类的健康,生命安全潜存危机。那么我们如何来扭转这些不良局势呢?
二、读文本,感知危机
(一)学生读文本
(二)自设问题,交流
(三)问题整合
三、问题情景
1. 世界人口增长速度的历史如何?这说明了什么?
2. 中国人口增长的速度与印度、世界人口增长的速度的对比,说明了什么,你从中有什么启示?
3. 算一算,假如世界每秒都有2.5个婴儿出生,那么一小时内世界上诞生多少婴儿,一天一年分别有多少婴儿出生?中国将会在一年中诞生多少婴儿?这说明了什么问题?
4. 人口的猛增,对一个家庭,一个国家带来了哪些问题?
5. 如何认识中国人口的问题?
6. 如何缓解中国的人口压力?
7. 世界人口猛增对地球资源带来了哪些压力?
8. 如何控制人口增长,有何历史意义?
四、分组讨论,明确道理(略)
五、总结:
1、 学了本课后你有哪些收获?有哪些启示?
2、 学习本课后我们了解了世界人口增长的历史及趋向,给地球带来的沉重负担,并对中国人口的问题有所认识,对世界人口增长带来的资源压力也有所了解,进一步懂得控制人口增长的必要性和重要性及长期性和艰巨性,自觉走向环境可持续发展的道路,为了现代人的生活质量和后代人的生存质量和后代人的生存作出自己的贡献。
六、作业:
写几条关于环境保护,缓解地球压力的宣传标语。