各市教委（教育局）：

　　到2010年，基本实现教育现代化，是我省教育发展的总目标。教育装备现代化是教育现代化的重要内容，教育装备要随着科技进步不断发展、不断完善。为推动和保障教育现代化工程的实施，进一步加强教育装备现代化工作，总结几年来的实践经验，现对我委《关于印发江苏省乡镇教育、中小学和幼儿园基本实现现代化建设标准（试行）的通知》（苏教综改办[1996]7号）中附件五、附件十，提出以下几点补充意见，供各地在规划、实施、检查、评估时参照执行。

　　一、对装备条件建设标准的补充意见

　　实施教育现代化工程的乡（镇），可以先在一所学校内装备先进的设施设备，并对乡内其他学校开放，努力实现资源共享，提高设备利用率。其内容为：

　　（一）有中等水平的语言学习系统。

　　（二）有规范的计算机教室，至少配备有25台以上的32位计算机。

　　（三）有标准的体育场。

　　（四）有设计合理、设施齐全的舞蹈房、健身房。

　　（五）有8座以上的视听阅览室。

　　（六）有供教师使用各种教学媒体进行教学的多媒体教室（见说明）。

　　（七）有先进的办公设备。复印机、传真机、一体化速印机等。

　　（八）有含演播室、编辑系统的校内双向控制闭路电机播放系统；可以有教学观摩及校园监视系统。

　　（九）可建有实验桌及药品橱集中排风装置的化学实验室。

　　（十）可建有实现计算机管理、借阅的图书馆。

　　（十一）可建有生物标本室或生物园。

　　（十二）可建有电子教室（指具有视听功能的语言、计算机联网系统）。

　　（十三）可建有校内计算机校园网并可与外界INTERNET网及教育信息网等联网。

　　（十四）可建有天文台、游泳池（或温水游泳馆）、体育馆、旱冰场、网球场、小型气象站等。

　　（十五）村级学校专用室首先要考虑具有符合要求的功能作用，可以综合利用。

　　二、实施装备条件建设标准，必须注意的几个问题

　　（一）教育装备是为教育教学、培养人才服务的。装备的内容应首先满足各科教学的需要，满足素质教育的需要。要装备好完成各科教学计划所必需的实验室、专用室及各种仪器、器材，并且达到较高的水平。

　　（二）常规实验室、专用室要注意更新、添置新仪器、设备，同时也要鼓励教师自制仪器设备。

　　（三）对装备先进、高档的设备，要充分论证。购买单件、单套仪器设备或装备项目5千元以上的要有当地县（市、区）教委（教育局）装备部门参与论证；购买单件、单套仪器设备或装备项目1万元以上的要有当地市教委装备部门参与论证，并由市、县（市、区）教委（教育局）备案、立档。同时必须先期培训专业人员，努力提高仪器设备的使用效益。

　　（四）与区域性教育装备现代化的关系。在一个地区综合考虑基础教育、职业教育和成人教育装备设施的购建，充分利用教育资源，做到资源共享，打破单个学校所有与使用的传统观念，走区域性教育装备现代化的路子，以适应新技术迅速发展的趋势，真正做到少花钱，多受益。

　　（五）实施教育现代化工程，推进教育装备现代化，应在当地省辖市教委建设、验收“合格实验室”的基础上进行。凡申报验收教育现代化的乡（镇）、学校，不仅要考核装备的条件，还要考核装备的使用效率。

以上意见是对我委苏教综改办[1995］7号文件中关于装备条件建设标准的补充与修订，各地在实施教育现代化工程中，应将两者结合起来执行。

说明：关于多媒体教室的配置要求：

　　一、用途：供教师使用各种教学媒体（录像带、计算机软盘、VCD盘、图片、胶片、实物、电视台节目等）进行教学的专用教室。

　　二、最好设置在阶梯教室内，或在原电化教室的基础上改建，使用面积165～240M2。

　　三、基本设备。

　　　　1、多媒体液晶（或数码）投影仪，优选带图像放大功能的。

　　　　2、视频展示台，可透视、反射两用、带变焦，也可带显微放大。

　　　　3、录像机。

　　　　4、586多媒体计算机一套，可附书写输入系统。

　　　　5、银幕。可收、放，面积不小于3x2M

　　　　6、可选用激光教鞭、移动话简扩音系统。