2013-2014学年第一学期综合实践活动计划

湟里初级中学

一、指导思想：

为落实执行教育部《基础教育课程改革纲要》的文件精神，根据《武进区教育局教研室2013-2014学年第一学期中小学综合实践活动课程实施意见》的通知要求，以新课程改革的精神为指针，以提高我校学生的综合素质为重点，结合我校的实际情况，围绕礼仪教育、感恩教育、安全教育、环境教育、理想教育、诚信教育等内容，开展包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育四部分内容的综合实践活动。

二、活动目标：

1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

２、使学生初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法。

３、增强学生的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

４、使学生能塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，培养学生良好的文明礼仪习惯，树立安全意识，增强自我保护能力，热爱家乡、学校、国家，做个有理想、负责任的青少年。

三、具体工作：

1、利用网络优势，形成交流的平台，建立综合实践活动专题网页，为学生及时了解综合实践活动课程发展的理论和动态、丰富教育资源、交流经验、解决困惑提供支持和帮助；为学校的综合实践活动提供一个交流的平台，使学校的综合实践活动工作更加规范和完善。

措施：由蒋月菇老师负责将学校的综合实践活动材料整理到专题网页上，班主任和备课组长将进行的综合实践活动方案和成果上传到网页上。

2、开展综合实践活动研究性学习，主要负责人：各备课组长。要求：每个备课组让学生选择一个主题，设计方案，然后开展研究性学习活动，收集整理好材料，分析数据，形成研究性成果；每个备课组要安排一节综合实践活动研究课。

3、学校、年级、班级要根据实际情况，积极开展综合实践活动。

（1）开发校本课程，组建学生社团。整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。从而繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。我校共设置乒乓球、中国象棋围棋、文学社、电脑制作、车模航模航海模、书法绘画、音乐合唱团、排球、科技创新大赛、田径队跳绳踢毽队、手工制作等11个社团，

（2）举行主题教育活动，升华学生情感。

①以《湟里初中礼仪规范十条》和校本课程《礼仪常识》为学习范本；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以评选和表彰班级礼仪之星为展示成果平台，在班级中开展做文明事、说文明话、当文明人的活动为抓手，将文明礼仪教育与弘扬和培育民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，逐渐形成我校德育特色。开学初，对初一新生进行习惯养成培训活动。

②9月份开展“弘扬和培育民族精神月” 活动。利用9.10教师节、9.20“公民道德宣传日”等节日对学生进行感恩教育和中华传统美德教育。

③十月份：“爱祖国，从爱学校做起”主题活动月。重点：爱国主义教育、爱校爱家乡教育，组织学生参观花博园。

④十一月份：“珍爱生命，树立正确的人生价值观”主题活动月。重点：生命安全教育、感恩教育，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话、学校橱窗等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，使学生树立安全意识，创建安全文明的校园。

⑤十二月份：“活跃校园文化，从自我展示做起” 主题活动月。举办校园文化艺术节，通过节目主持人选拔大赛、个人才艺展示、书画手工制作作品评比、师生拔河比赛、综合文娱汇演等各种文体活动，挖掘学生的潜质，充分提高学生的欣赏美、表现美和创造美的能力，培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神和良好的审美情趣，全面提高学生的整体素质。

⑥元月份：“抒写新年理想，从崇尚诚信做起” 主题活动月。重点：前途理想教育、诚信教育。

⑦配合校工会、关工委进行帮困助学活动。

  ⑧团队方面的主要活动有：加大全校各班卫生区的检查反馈力度；以“校园之声”广播站(待建)、橱窗等为抓手，为营造湟里初中朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力；继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用，定期（每月一次）进行评比；每两周一次的团组织生活；继续开展团课教育；加强对各支部工作的检查和指导，逐步形成规范的支部工作机制；制定本学期武进区团队观摩活动主题、方案、活动筹备等。

4、上好综合实践活动和地方学校课程课。本学期课程安排设置如下：

初一：

初二：

初三：

任教教师要根据课务安排认真上好每一节课，不得挪作他用，组织好学生开展一些与本课程有关的活动。课程结束前要上交教案、活动材料。

湟里初级中学教科室

2013.3