湟里初级中学

一、指导思想：

综合实践活动课程是一门面向生活的实践性课程，是新课程改革的一个亮点。根据新课程要求以及我县综合实践活动有关文件精神，结合我校教学工作实际，扎实开展综合实践活动工作，特制定本计划。

二、活动目标：

1、          通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

3、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

4、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、具体工作：

1、加强理论学习研究，提高教师理论素养。组织全校综合实践活动教师继续认真学习《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要》、《课型范式与实施策略：综合实践活动》，继续认真学习与综合实践活动课程相关的教育教学理论，加强研究性学习，及时把握课程发展的最新动态。增强对学生活动过程以及教师指导任务、方式的理解与认识，提高课程实施能力。

2、安排好综合实践活动的时间.

将综合实践课纳入课表，初一每周不得少于2课时，初二每周不得少于1课时，初三每周不得少于2课时，不得挪作他用，安排教师组织开展活动。另外，指导老师要充分利用双休日、节假日、寒暑假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可以发挥校外辅导员和家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。

3、开展综合实践活动研究性学习。

拓展综合实践活动的发展空间，整合学科资源，以学生兴趣的培养为前提、以学生素质的全面提高为宗旨。各学科可以根据各自的年级特点选定一个主题进行研究，也可以根据各班的实际情况开创独特的主题。

4、切实把班级的综合实践活动做起来。将各班级的活动情况与班级考核结合起来。方案要合理，活动要扎实开展，材料要齐全，成果要明显，总结要到位。

3月结合学校“生命教育月”活动，组织学生开展各种活动；结合“学雷锋日”开展美化环境实践活动；观看“2014年度感动中国人物颁奖盛典”并撰写读后感；利用4.5清明节等节日对学生进行中华美德教育和革命传统教育；通过开展校园内外的助人为乐，帮困助残等活动，学习和体会雷锋精神；祭扫烈士陵园、新团员入团宣誓仪式，感受平安生活的来之不易，激发学生树立努力学习，报效祖国和家乡建设的远大志向；积极配合上级有关部门组织开展好读书系列活动等。

5、继续开展学生社团活动。我校共开设博友乒乓社、纵横棋社、柳芽文学社、IT天空、模之社、博文苑书画社、百灵鸟合唱团、排球、科技创新社、田径队跳绳踢毽队、巧工坊11个社团，本学期将继续推动社团活动。学生全员参与，教师认真对待。

6、扎实推进学校礼仪教育特色建设，每月开展班级和学校“礼仪之星”及校园“礼仪标兵”的评选活动。

7、我们学校的校园网已经开设“综合实践活动”专栏。教科室将各种相关内容整理好，及时上传到网上，借助网络学习一些先进的理念。

湟里初级中学  教科室

2015年3月5日