一、活动目的：

1、通过综合实践活动，对学生进行科技、国防、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过综合实践活动，增强学生的组织纪律性。

3、通过综合实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。更重要的是，通过实践活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

二、活动内容：

1、参观常州人防科普馆，主要进行国防军事知识教育和纪律的养成教育。

2、参观人文景观：游览嬉戏谷，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

三、活动时间安排：2013年3月19日

四、活动组织管理形式：

在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。班主任对全班的实践活动负责，指导老师对所管的实践小组负责。综合实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名。

五、活动实施的过程：

1、活动前教育。班主任在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。

2、活动实施。组成活动小组，按计划进行活动，服从负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。

3、总结交流。活动结束后，小组完成实践活动的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。