九年级化学实验完成情况汇总表
来源：本站原创
发布人：邵小平
发布时间：2010-11-16
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| 苏教版《化学》教材 上册 | ||||||||||||
| 单元 | 序号 | 实验名称 | 实验类型 | 指导完成时间 | 九（1） | 九（2） | 九（3） | 九（4） | 九（5） | 九（6） | 九（7） | 九（8） |
| 开启化学之门 | 1 | 碳酸氢铵加热分解 | 教师演示 | 第1周 | ||||||||
| 2 | 铁丝的锈蚀 | 教师演示 | 第1周 | |||||||||
| 3 | 含硫火柴的燃烧 | 教师演示 | 第1周 | |||||||||
| 4 | 探究常见的塑料材料 | 教师演示或学生分组 | 第1周 | |||||||||
| 5 | 探究蜡烛燃烧过程中的现象与变化 | 学生分组 | 第1周 | |||||||||
| 6 | 常见化学变化伴随的现象 | 教师演示 | 第1周 | |||||||||
| 7 | 加热试管中的火柴头 | 教师演示 | 第1周 | |||||||||
| 8 | 灼烧含碳物 | 教师演示或学生分组 | 第1周 | |||||||||
| 9 | “铜绿”的性质探究 | 学生分组 | 第2周 | |||||||||
| 10 | 镁的性质探究 | 学生分组 | 第2周 | |||||||||
| 我们身边的物质 | 11 | 空气中氧气体积含量的测定 | 教师演示 | 第3周 | ||||||||
| 12 | 捕捉空气 | 教师演示或学生分组 | 第3周 | |||||||||
| 13 | 氧气的性质实验 | 学生分组 | 第3周 | |||||||||
| 14 | 氧气的实验室制取 | 学生分组 | 第3周 | |||||||||
| 15 | 二氧化碳的性质实验 | 学生分组 | 第5周 | |||||||||
| 16 | 二氧化碳的的实验室制取 | 学生分组 | 第5周 | |||||||||
| 17 | 电解水 | 教师演示 | 第5周 | |||||||||
| 18 | 过滤与蒸发实验（粗盐提纯） | 学生分组 | 第6周 | |||||||||
| 物质构成的奥秘 | 19 | 探究物质的可分性 | 教师演示 | 第7周 | ||||||||
| 20 | 探究微粒运动 | 教师演示 | 第7周 | |||||||||
| 21 | 探究微粒间有间隙 | 学生分组 | 第7周 | |||||||||
| 燃烧 燃料 | 22 | 烧不坏的手绢 | 教师演示 | 第11周 | ||||||||
| 23 | 探究质量守恒定律 | 学生分组 | 第12周 | |||||||||
| 金属与金属矿物 | 24 | 常见金属的物理、化学性质 | 教师演示或学生分组 | 第14周 | ||||||||
| 25 | 冶炼铁模拟实验 | 教师演示 | 第14周 | |||||||||
| 26 | 钢铁锈蚀条件的探究实验 | 教师演示或学生分组 | 第15周 | |||||||||
| 27 | 碳酸盐的检验 | 学生分组 | 第16周 | |||||||||
| 28 | 石灰石受热分解 | 教师演示 | 第16周 | |||||||||
| 每个班级完成相应实验后，在表格相应位置做好记号。 | ||||||||||||
| 九年级化学实验完成情况汇总表 | ||||||||||||
| 苏教版《化学》教材 下册 | ||||||||||||
| 单元 | 序号 | 实验名称 | 实验类型 | 指导完成时间 | 九（1） | 九（2） | 九（3） | 九（4） | 九（5） | 九（6） | 九（7） | 九（8） |
| 溶解现象 | 1 | 物质在水中的分散 | 学生分组 | 第17周 | ||||||||
| 2 | 物质溶解时的温度变化 | 教师演示或学生分组 | 第17周 | |||||||||
| 3 | 溶液导电性实验 | 教师演示 | 第17周 | |||||||||
| 4 | 影响物质溶解性的因素 | 学生分组 | 第18周 | |||||||||
| 5 | 结晶实验 | 教师演示或学生分组 | 第18周 | |||||||||
| 6 | 溶液配制 | 学生分组 | 第19周 | |||||||||
| 应用广泛的酸、碱、盐 | 7 | 检验溶液的酸碱性 | 学生分组 | 第二学期 | ||||||||
| 第1周 | ||||||||||||
| 8 | 测定某些物质的pH | 学生分组 | ||||||||||
| 第1周 | ||||||||||||
| 9 | 稀盐酸和稀硫酸的化学性质 | 学生分组 | 第1周 | |||||||||
| 10 | 碱的性质 | 学生分组 | 第2周 | |||||||||
| 11 | 中和反应 | 教师演示或学生分组 | 第3周 | |||||||||
| 12 | 探究金属的活动性 | 学生分组 | 第3周 | |||||||||
| 13 | 铵盐的检验、常见氮肥的检验实验 | 学生分组 | 第4周 | |||||||||
| 14 | 浓硫酸稀释 | 教师演示 | 第4周 | |||||||||
| 食品中的有机物 | 15 | 用碘水检验淀粉 | 学生分组 | 第5周 | ||||||||
| 16 | 试验蛋白质的性质 | 教师演示 | 第5周 | |||||||||
| 化学与社会发展 | 17 | 化学能转化为电能 | 教师演示 | 第6周 | ||||||||
| 18 | 实验室制取氢气 | 教师演示 | 第6周 | |||||||||
| 19 | 鉴别聚乙烯与聚氯乙烯塑料 | 教师演示或学生分组 | 第6周 | |||||||||
| 每个班级完成相应实验后，在表格相应位置做好记号。 | ||||||||||||
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