班级岗位承包制岗位设置统计表
班级岗位承包制岗位设置统计表
作者：杨代雨
新闻来源：本站原创
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更新时间：2018-03-19
班级：
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序号 |
岗位设置 |
学生姓名 |
学生姓名 |
学生姓名 |
学生姓名 |
学生姓名 |
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1 |
节能管理和 饮水机卫生 |
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2 |
纯净水统计 和换水 |
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3 |
黑板、讲台 |
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4 |
清卫工具排放 |
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5 |
垃圾袋装化 |
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6 |
可回收垃圾处理 |
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7 |
教室前后 门、框、窗 |
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8 |
教室窗框、玻璃 |
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9 |
教室地面卫生 |
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10 |
教室外走廊地面 |
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11 |
教室外走廊 墙面、画框 |
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12 |
教室外拜台 |
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13 |
课桌椅排放 |
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14 |
包干区卫生 |
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15 |
自行车排放 |
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16 |
拖把排放和 班级卫生自查 |
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说明：设立班级常规管理岗位的目的是让“人人有事做，事事有人管，人人做好事”，每位学生都是班级管理的主人，班主任应根据学生具体情况，合理安排各岗位人选，明确岗位职责，公示每位学生的分工岗位，互相督查，为创建文明班级而共同努力。政教处和年级组将定期检查各班卫生情况，每月和期末进行班级汇总考核。
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