湟里初中 2015-2016学年第一学期德育工作总结(2016-02-23)
湟里初中 2015-2016学年第一学期德育工作总结(2016-02-23)
作者:卞莹     新闻来源:本站原创     点击数:     更新时间:2018-03-19
   

本学期,我们坚持“育人为本,全面发展”的理念,针对我校实际情况开展德育工作,先将有关工作小结如下:

一、注重校本培训,加强队伍建设。

为践行“博文约礼”的校训,秉承“育人为本,全面发展”的办学理念,努力营造湟里初中校园文化氛围,打造学校德育品牌,也为了进一步强化班级常规管理,提高工作实效,2015829日下午,我校在支部活动室举行了新学期德育研讨会和期中班主任工作会议;组织了开学典礼和初三教师教学研讨会;平时,我们整理班主任撰写的德育案例并把优秀案例发到校园网上让全校师生共享;充分学好用好《德育报》,《关心下一代周报》,不断提高育人水平;组织我校年轻班主任(君瑜、朱伟娟、周娟)参加《班主任》杂志社、中国班主任网在常州举办的“做最好的班主任高级研修班”我们坚持每月组织一到两次班主任例会;为了确保初一新生顺利入学,成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境,进入良好的生活学习状态,增强学生的安全意识,勤俭节约意识,诚信做人,针对自己的学习生活情况,确立奋斗目标,设计好初中生活蓝图,我们一开学就对进行初一新生培训系列活动,第一:利用校本课程课和课外活动课对全体七年级学生进行队列操练,培养他们坚强的意志。第二:召开全体七年级学生大会,对他们进行礼仪教育和习惯养成教育。  大会首先由分管德育的商战军副校长介绍了学校概况并对学生们提出了殷切的希望;第二:由政教处卞莹主任作了《良好的习惯  成功的一半》的专题报告。她用生动的事例告诫同学们:一切要从新开始,打造全新的自己;尽快适应新环境,学会和新同学相处;树立远大理想,做一名优秀初中生;用新的行为规范严格要求自己,养成良好的习惯。特别要养成良好的文明礼仪习惯、良好的守纪习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯。在报告中,她结合《中学生守则》与《中学生日常行为规范》对《湟里初中礼仪规范十条》和《湟里初中一日常规》进行了详细解读;组织了七年级的期中考试学生表彰大会;组织七年级至九年级家长会;休业式上,重点对三好学生、优秀学生、体艺之星、读书之星、校园文化艺术节中的获奖者等进行表彰,鞭策激励优秀学生.

二、狠抓班级管理,关注德育细节。

1)重视良好习惯的培养,始终坚持常规管理做精做细。

一是推行“人人有事做,事事有人管”的班级事务承包制;二是抓好五个秩序:整队秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序和放学秩序(班级事务承包制表格、班级工作计划、胸卡在开学前两周就落实到位);三是常态化检查,每日一查每周一小结。每月量化考核,每月评出常规管理先进班级,学期结束评选并表彰了文明班级和优秀班主任。

2)注重班级文化,搭建德育载体。

我们抓三件事:一是各班统一制作“每日格言”, 由学生轮流推荐自己欣赏的名言警句,书写推荐词,做好登记积累工作。二是人人有统一印制的励志卡,写上针对自己的梦想、优点、学习目标、竞争对象和座右铭;三是各班制订班训,教室里悬挂文明礼仪和励志名言的标语,大力营造健康向上的育人氛围。

三、挖掘校本资源,打造德育特色。

本学期,为扎实推进学校礼仪教育特色建设,我们继续开展了“班级月度礼仪之星”和“校园月度礼仪之星”的评选活动。礼仪之星每月评选一次。各班在班级 “礼仪之星”的基础上,推选一名同学作为校园月度“礼仪之星”。学校每月对荣获班级“礼仪之星”、校园“礼仪之星”的同学进行了表彰。每班在校园月度“礼仪之星”的基础上,推荐一名候选人由全校师生进行海选,评选出年度“礼仪标兵”和“礼仪标兵提名奖”。经过角逐,七(1)班高毓阳、七(4)班薛佳艺、七(6)班陈可、八(1)班汪杨、八(2)班石子豪、八(4)班王晓雪、八(5李晨、八(6)班赵文璐、九(1)班王杰、九(3)班张幼竹10位同学荣获2015年“十佳礼仪标兵”称号,七(2)班骆涵彬等8位同学获2015年“礼仪标兵”提名奖。20151231日下午,我校全体师生齐聚餐厅礼堂举行了盛大的 “礼仪标兵”颁奖典礼。在节目的烘托中,商战军、杨代雨、吴虎良副校长为他们戴上鲜红的绶带,颁发给他们印有“十佳礼仪标兵”标志的水晶奖杯。

另外,坚持建设好升旗仪式这一重要的德育阵地,组建了第四届国旗护卫队。

 四、举行主题教育活动,升华学生情感。

1)九月份开展了“弘扬和培育民族精神”主题活动。

利用9.10教师节、9.20“公民道德宣传日”等节日对学生进行感恩教育和中华传统美德教育。开展了“感念师恩”为主题的教师节征文活动;组织我校全体师生赴茅山进行参观“新四军抗日根据地”的社会实践活动;与常州启程TA39爱心志愿者团队共同举办“成长心连心”活动。

2)十一月份至十二月份:一方面进行“珍爱生命,树立正确的人生价值观”主题教育活动。充分利用黑板报、政治课、班会课、校会、国旗下讲话、学校橱窗进行普法教育,增强学生法律意识和法制观念。重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,使学生树立安全意识,创建安全文明的校园。另一方面开展“活跃校园文化,从自我展示做起” 主题教育活动。重点是:举办第十四届校园文化艺术节。本届校园文化艺术节我们进行了学生书法、绘画、剪纸、刻纸作品展评 2015礼仪标兵海选及颁奖典礼;“和谐校园“师生拔河比赛;“靓丽青春”校园节目主持人选拔大赛;“唱红歌、颂青春、扬梦想”歌唱比赛学生抗战暨反法知识竞赛;学生“践行核心价值观,明礼守纪养德”知识竞赛;魔方比赛等等。

4)配合校工会、区、镇关工委进行帮困助学活动。

五、团队方面:

1、为配合学校第十五届田径运动会的顺利召开,校团委组织16名团员青年志愿者担任运动会的裁判,运动员检录,文秘,校园卫生监督工作,充分展示团员青年志愿者风采。

2认真组织开展“四好少年”成长在武进暨 “万名少年争戴‘四好少年’奖章”活动俞博文被评为江苏省“四好少年”,七(1)班彭景等6名同学被评为常州市“四好少年”,七(1)班方舟等40名同学被评为武进区“四好少年”。

3、组织学生参加第七届常州市“生命之水”主题教育活动,我校九(5)班季颍的作品获“生命之水”主题教育活动摄影一等奖、原九(1)班薛天怡和原九(3)班陆铮的征文获“生命之水”主题征文比赛三等奖、九(3)班曹天晟九(1)班钟世芬分获 “生命之水”主题绘画比赛二、三等奖、原九(1)班徐康和原九(3)班王涵妍的书法作品获“生命之水”主题书法比赛二、三等奖、蒋秋霞老师被评为第七届“生命之水”主题教育活动优秀指导教师。

4、学生会是在校团委领导下的学生组织,是沟通学生与学校之间的桥梁。学生会是学生自己的组织,是自己管理自己;自己帮助自己;自己监督自己的部门。它的任务是帮同学们排忧解难,为同学们服务,协助老师做好同学们的学习、生活、思想工作。本次竞选活动旨在选拔优秀学生,提高学生能力。1120中午,我校全体学生会竞选人员在校阶梯教室进行竞选演讲,各班选拔的参赛选手容貌端庄,普通话标准,个性活泼大方,文采细腻,彰显我校学生的风采。经政教处、团委、年级组共同讨论,决定将高毓阳等18位同学聘为我校第四届学生会成员

5各种社会实践取得显著成效。寒暑假学生参加社会实践是校团委的传统活动,为使活动能切实有效地实施,校团委都要精心制订活动计划。寒暑假中组织学生深入社区开展实践活动,从中锻炼了学生的意志,培养了学生的思想素质,提高了学生的社会适应能力。

62015年是纪念反法西斯战争胜利70周年暨中国人民抗日战争胜利70周年,学校组织学生9.3日在家观看庆祝抗日战争胜利70周年阅兵式,认真书写观后感,最终七(2)班康西、八(6)班郑帮美获一等奖。

7、为隆重纪念中国人民抗日战争胜利70周年,大力弘扬和传承爱国主义精神,在初一初二年级开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年知识竞赛。

8、团员组织发展工作是团工作的一个重要内容,只有不断补充新鲜血液,团组织才能充满生机和活力。为吸收优秀青少年学生早日加入共青团员的行列,提高团青比例,经校团委研究决定,在我校各团支部中开展推优入团工作,校团委5月份在学校阶梯教室举办建团积极分子培训班,发展新团员80多人

9、根据《关于组织开展“纪念反法西斯战争胜利70周年”主题教育展评活动的通知》(常教德〔201528号)精神,经武进区德育处推荐,我校有幸参加本次活动。校长室商战军副校长与政教处薛小平副主任沟通商量后,决定由我校九(3)班曹天晟同学参赛,曹天晟同学利用暑期休息时间选择家书内容,认真制作PPT,修改演讲稿。全市41所学校的参赛选手826号在常州市觅渡桥小学进行预赛,最终我校顺利进入决赛(全市20所学校)。92上午在觅小进行了《战争中的家书故事》总决赛,最终获得三等奖

10、第十届武进区大中学生社团巡礼活动以“汇聚青春梦想,展现组织活力”为主题,经过为期两个多月的宣传发动、组织申报与现场展演,涌现出一批主题教育性强、学生参与度高、影响覆盖面广的优秀社团活动,在全区各校营造了浓厚的社团文化氛围,为青少年的全面成长搭建了广阔舞台,取得了良好效果。我校“科技创新”社团被评为武进区优秀社团,王小英和周娟老师被评为优秀指导老师,陈雨被评为优秀学生社团干部

11、加强团干部和团员队伍的建设。本年度表彰优秀团支部6个、优秀团干部12人、优秀团员36人,发展新团员80多人。张丽君被团市委评为2014年度常州市教育系统优秀团干部,薛希被团市委评为2014年度常州市教育系统优秀团员,我校八(5)团支部被评为2014年度常州市教育系统五四红旗团支部

122015年,我校以“我们的价值观”为主题,在全校组织开展了“我们的价值观”摄影大赛、“我们的价值观”手抄报评比大赛、“我们的价值观”读书征文大赛等内容丰富、形式多样、寓教于乐的读书活动,取得了良好的效果。2015121,在湖塘实验小学演播厅举行武进区“我们的价值观”读书教育活动表彰会。我校喜获全国青少年“我们的价值观”读书活动“优秀组织奖”荣誉称号(我区共5所学校),这是我校2014年荣获全国青少年“中国梦”读书活动“读书育人特色学校后,第二次在全国青少年读书活动中荣获集体荣誉大奖。我校九(3)班曹天晟同学的征文同时获全国青少年“我们的价值观”读书活动一等奖(我区共5人);薛小平老师获武进区青少年“我们的价值观”读书活动“优秀指导奖”。

13、组织学生参加了省“成语新说”创作大赛,共有31骗文章获奖。

14、高度重视团刊和团报队刊为团队员提供的健康精神食粮作用,圆满完成了2015年度的团刊《中国青年》和《风流一代》团报《中国青年报》和队刊《中国少年文摘》的征订工作。

总之,回顾过去,我们虽然取得了一些成绩,但是工作中还存在的诸多问题,还需要我们不断的努力与探索:如:学校德育特色创建还任重道远;对个别“问题学生”的转化工作举措还不到位,效果还不明显等等,这些都需要我们不断反思研究、实践、探索。相信,在今后的工作中,我们一定会关注细节,关注学生过程管理,促进学校德育管理实效化;加强学习,并根据我校学生实际,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,为学生的健康成长提供最优质、最有效的服务,努力开创我校德育工作新局面。
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