本学期，教务处工作将紧紧围绕学校的工作思路，强化本部门的服务意识，切实为教学服务。以教学常规管理为核心，加强教学的过程管理。充分调动全体教师积极性，共同做好各项工作，进一步提高教育教学质量。
一、严格执行课程计划
按江苏省课程计划开齐开足各项课程，排好课表，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一，迎接教育局的不定期专项督查。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程。
抓好包括校本课程、综合实践课程在内的非中考科目教学。历史列入期中考试科目，以50%计入总分；地理、生物统一阅卷，严格监考；加强地方课程《江苏历史》和《江苏地理》教学，并进行结业考试；体育、音乐、美术和电脑也要准备笔试。
二、加强教学的过程管理。
以教学“五认真”为基本要求，重新修订教学常规考核办法，对所有任课教师进行考核。在贯彻落实教学常规的实践中，不断提高我校课堂教学效率。
经常深入班级，深入课堂，全面了解教与学的情况，尤其要关注薄弱学科薄弱班级，通过测试、问卷、座谈和个别访谈，分析研究问题学科和问题班级的情况，及时解决问题。抓年级各学科和班级的均衡发展，提高总体成绩。
借鉴洋思中学和东庐中学经验，积极探讨课堂教学改革，减少教师讲授时间，增加学生的课堂练习，努力使数理化和外语采用“35+
充分认识分层教学思想的重要性，面向全体学生，不仅培优更要补差，认真做好后进生补习工作，努力提高优秀率和及格率。期中考试后，各年级各班级分别召开后进生进步表彰会议，为后进生的转化创造条件。
三、加强毕业班教学工作
加强毕业班教学工作，要在近两年中考备考工作经验、教训的基础上，制定并组织实施毕业班工作计划。在毕业班部分备课组实行讲学案，提高课堂练习质量，控制课外作业，把课间留给学生，增强学习后劲。具体从以下几方面开展工作：
（1）督促初三各备课组认真研究前几年中考试题和09年中考各科考试说明，吃透精神，把握学科思想及特点，从而做到有的放矢进行复习。加强集体备课，精选统一复习资料，统一测试，统一复习进度。
（2）认真上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练中考要考的、学生未掌握的、学生能掌握的内容，提高作业质量。
（3）认真组织每次模拟考试，考前精心复习，考后认真分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查漏补缺，突出复习重点，消灭复习盲点。
（4）发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。
四、重视体育、卫生、艺术教育工作
认真贯彻中央七号文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，继续抓好“两条一规”的实施，认真上好“两课”“两操”，开展经常性的中小型体育活动，保证学生每天1小时体育锻炼，确保学生身心健康。
认真上好音乐、美术课，认真开展体育节和科技节活动，提高学生的体育和艺术素质。
认真开展健康教育活动，上好健康教育课。
五、积极参与教育部门组织的各项竞赛
认真做好竞赛的组织和训练工作，关心支持辅导教师，建立健全各项竞赛规程和奖励制度。各竞赛小组要制定培训计划，竞赛结束后要有总结。
六、主要活动安排：
第一周：编制好教师任课表、日课表、作息时间表、学生课外活动表；期初教师备课情况检查和统计；做好学额巩固工作，按学籍管理规定办好有关手续；制定好各学科教学计划；组织学生参加信息学奥赛中级班培训；组织部分学生参加常州市电脑作品制作比赛；落实区校园DV大赛相关事项。
第二周：制定好教师教学常规考核办法，并组织实施；上报参加电脑作品制作比赛（2月28日前）；制定好体育节和科技节活动方案。
第三周：
第四周：做好中考报名的信息采集工作。
第五周：体育、艺术特长生报名工作，初一、初二年级阶段测试。
第六周：初三新课结束考试。
第七周：组织一次人机对话模拟考试。
第八周：期中教师教学常规检查和统计。
第九周：组织初三学生参加中考体检；做好“金钥匙”科技竞赛报名工作。
第十周：初中毕业生体育考试平时成绩测试。
第十一周：规范、安全地做好初三英语听力和口语人机对话考试的组织工作（4月25－26日）；组织初一、初二学生进行期中考试。
第十二周：体育、艺术特长生测试工作。
第十三周：举办校园科技节活动；组织第一次初三教学情况调研测试（区）。
第十四周：组织初中学生物理、化学实验的考查工作。初一、初二年级阶段测试。
第十五周：组织初三学生参加中考体育加试。
第十六周：组织第二次初三教学情况调研测试（校）。
第十七周：体育老师利用体育课时间测好所教班级学生的身高、体重、视力，并把相关数据送给班主任。
第十八周：做好初二地理、生物结业会考有关工作；期末教学工作检查。
第十九周：组织初三学生参加中考；动员初一、初二学生认真做好复习工作，迎接期末考试；期末各项经费结算。
第二十周：组织学生参加期末考试、期末成绩统计.
