随着时代的发展，新课程的推进，2008年学校在上级教育行政部门的关心下，加大了信息技术的推进力度，使学校信息技术软、硬件建设及运用水平上了一个新台阶。尤其是校园网、资源库等建设与使用为学校的教育教学活动、管理工作等带来了极大的便利并取得了较好的成效。对照《常州市中小学校园网等级评估标准》，现申报常州市一级校园网，并将我校按标准条件自查情况汇报如下，请上级有关部门检查、验收、核准：
一、硬件建设
1、经过几年不断的努力，学校目前拥有2台服务器，有较为完善的校园网管理、相应的管理软件平台，执行情况良好。校园网内有Web服务、FTP服务、代理服务、防病毒服务、防DDOS攻击服务、共享文件服务等。计算机日志能保存60天以上。拥有带网管功能的二层交换机一台，通过光纤相连；普通交换机25台，100兆交换到桌面，并于2002年5月实现电信宽带10M接入；校园网完全达到省装备标准校园网络系统二类要求。
2、目前学校在职教师103人，教师用机共53台，其中包括笔记本电脑3台。许多年轻教师甚至都自备了笔记本电脑。学校共有学生1400人左右，30个班级，拥有二个学生机房兼学生电子阅览室。学生机142台。
3、网络信息点遍布全校各办公室、教室和实验室,笔记本进入教室、办公室和实验室即可连入校园网；音乐室、实验室分别有5套移动投影仪和实物展台等多媒体设备。另有三个多媒体教室。
4、我校建成了常州市一流的图书馆，被评为常州市中小学示范图书馆。图书馆不但有环境优美的师生阅览室，还有可供30人同时阅览的电子阅览室，学生随时能够通过网络查询学习资料。另外图书馆有专人负责，设有馆长1人，馆员3人，利用百特软件实现微机网络管理,并且图书馆所有书籍信息均可通过图书馆网站进行查询。
5、学校建有标准化实验室，其中物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，并建立了实验室网站。
6、在2004年，学校开始建设学校网站，并且不断完善，网址为www.wjhlcz***。学校主页使用国际独立域名，信息时效性强，内容全面、条理，交互性内容占15%以上，网络连接、浏览速度快、站点可用性强。它加强了学校与家长、学校与学生之间的交流。
二、应用与管理
1、教师培训
我校教师现代教育技术校本培训的原则是“学以致用、边用边学”，学是为了用，用了再学。我校每年均充分利用假期时间对45岁以下中青年教师进行多层次的校本培训，同时积极派教师参加上级部门所组织的各类现代教育技术培训，并让这些教师在校内形成辐射作用，从而带动了一大批青年教师。
2、资源库建设
为了更好地使用现代教育技术应用于教学，学校投入资金，购置了教育资源库；同时每年均用足电教经费，购买与教育教学配套的电教教材；学校还建有较为丰富、并具本校特色的教育资源库，包括课件、教案、试卷等各类资源库总量达100G以上，均可以通过网络直接调用。
3、课题研究
为了更好地开展课题研究，我校专门建立了课题研究的网站（***//kt.xedu***），将课题网络化，从课题的最初设想，以及课题的确立、实施，以及在实施过程中的碰到的问题，解决的方法，课题活动的图片等资料、最后的课题的接题都实现网络化，将课题的整个过程通过网络进行实时、动态、全面的展现。2007年4月，我校现代教育技术区级课题《基于信息技术环境，优化课堂教学情景的研究》顺利结题。
4、校园网络化管理，教学、办公网络化
在硬件建设的支撑下，我校的各项管理工作均可通过网络进行管理。我们将学校网站的各个版块都具体分工到个人；党政、教务、学生、人事、财务、后勤均实现了计算机化和网络化。以学校网站为平台，自主开发出功能教室使用登记系统，使电子阅览室、学生电脑室、多媒体教室、实验室的使用登记电子化。由于办公室和教室都已经连入校园网，学校老师充分运用现代教育设备辅助自己的日常教学活动，大家在运用的同时也看到了实效。
5、校园网的管理与维护
校园网的建成，在教育教学工作中日益发挥其重要性，但随之也带来了网络管理与维护的难度，更严重的是带来网络安全的问题。学校十分重视信息技术工作，专门成立由分管副校长任组长的信息技术领导小组，组员有教科室副主任邵小平、教务主任李建南、总务主任王全方、网管薛文辉。学校行政班子经常听取信息技术领导小组的汇报，经常召开以网络建设和应用为主题的信息技术工作会议，商讨有关校园网建设与使用的相关事宜，认真开展各项活动。如资源库建设、网站模块功能增加完善、使用培训、考核评估等。今年又新增设教科室兼信息技术中心。我校又相继制定和实施了《计算机课上课须知》、《网络中心管理制度》、《教师计算机使用管理制度》、《多媒体教室管理制度》等相关制度，同时又利用相关软件对不良信息进行屏蔽与过滤，以及分层管理；另外，我校在对中青年教师校本培训的同时，也注重对校园网管理人员能力的提高，多次派教师外出学习相关网络管理与维护技术，并获得相应证书。
对照《常州市中小学校园网等级评估标准》，我校还存在一些不足之处。不过，我们相信：只要我们努力、坚持不懈，就一定会取得更丰硕的果实。信息技术是日新月异，我们已充分感到信息技术给教育教学工作带来的变革。在后续学校信息技术工作中，我校将在校园网建设及相应的校园网资源建设和利用上进一步加大力度，积极为学校教育教学工作服务，开创学校工作的新局面。
