师  德  征  文　　

姜丽敏　　

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。      　　

时代在进步，理念在更新，新的时代也在赋予师德的新的内涵。要以最新的教育理念引领工作，要在工作中体现教育的有效性，我们必须不断地学习，紧跟时代的步伐。与同事交流，学习他们身上的闪光之处，感受他们处理问题的智慧；与专家交流，学习最新的教研成果，修正自己的教育理念。当然，为学还包括自己所教科目专业领域的最新知识、技术的学习。　　

教师是发展教育事业的主体力量，是培养合格人才的关键。教师在教育教学活动中，除了传播科学文化知识、更应教育、培养学生怎样做人，培育学生良好的情操和美好的心灵。教师，被誉为人类灵魂的工程师，应当"学为人师，行为垂范"，要树立正确的教育价值观，增强社会责任感和使命感；以身作则，不断提高自身的修养。　　

我国现代的教育家夏沔尊说“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。教育要有爱，为师、为人、为学都要有爱。　　

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。