3月20日上午,“章华忠名校长工作室”在湟里初中开展研讨活动。
第二节,王小英老师在录播室上了《力弹力》展示课。此节课是学生第一次接触力学,所以王老师设计要求主要是学生认知,教学过程按照层层深入,合理规避(如在通过实验归纳力的概念时大多数学生思考方向与老师设想的不一致,得出力的作用是相互的),对于超越学生认知的不过多解释。课堂中,王老师就地取材,用学生最常见的刻度尺完成了一系列活动,充分体现了物理来源于生活,学习物理知识服务于生活。整个课堂设计充分体现了“博观约取”、“博道约术”、“博学约教”、“博思约练”的博约课堂核心素养。
课后,王老师向各位到访校长老师介绍了本课设计思路,本校物理课程“博约课堂”的具体实施细节。“章华忠名校长工作室”各位校长老师畅谈想法,各抒己见,将活动推向高潮。