心相随，爱相随　　

朱云娣　　

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在教育中更是如此。教育事业是塑造心灵的事业，是传播爱的事业。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能润泽；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。教师对孩子就需要这样一种神圣的爱，它不求回报，严慈相济，这种爱是孩子接受教育的感情基础。　　

在我的教师生涯中，最大的事就是用爱滋润每个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，甚至因他们的违纪而失态，虽然有时也会感到很累、很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书，让他们心中开出最美的花。
     我爱我的学生，哪位学生病了，我亲自带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难了，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴进步，我都要送去一份鼓励，一片挚爱。　　

作为老师，我尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次朝来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏批改作业……而我却记得清在疲惫时学生那一声声深情的问候；记得清喉咙沙哑时学生投来的关切的目光；也记得清教师节，学生送我的那大大的贺卡，上面写满了同学的祝福……　　

这些年来，许多孩子已经融进了我的生命，成为我生命中不可缺少的部分。我深深地爱着他们，真诚地感谢他们。我知道，正是因为有了他们，我的生命才会像今天这样多彩，这样灿烂！　　 　　

“心相随，爱相随”是我十二年教师生涯中至深的感受。我爱我的学生，我爱教师这个职业，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取。它没有惊天动地之举，只是从繁杂琐碎的工作中细细地理出一天的思路；它没有哀婉动听的故事，只是校园里冬青树一绿再绿的新意；它没有惊险的飞跃，只是岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨兼程。这是我不变的承诺，这是我无悔的选择！　　

   今天我不说辛苦，因为我正收获着幸福；今天我不言付出，因为我已收获更多的财富。耕耘知识的沃野，兢兢业业，永不言败；三尺讲台，一生的情愫，那里才有我的精彩！就算青春不在，只要学生叫我一声“老师”，再多的付出我都无怨。就算双鬓斑白，只要学生喊我一声“老班”，再多的委屈我都无悔！