俗语说:兴趣是成功的一半。兴趣是学生获得知识,学好体育课的前提。体育教学是现代教学的重要组成部分,是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。体育课要上的生动活泼,就要让学生由被动的学习转为自主学习,激发和培养学生的学习兴趣。学生害怕上体育课和对体育课存在畏惧心理;或是“人到心未到”;或是上课只玩自己喜欢的项目,如球类项目,对教师安排的内容一点也不感兴趣。那么,如何上好体育课,并且学生能在课堂上能轻松地学到知识、得到锻炼呢?我认为提高学生的学习兴趣是关健。所以,要适当把握好师生关系的度,与学生建立感情是培养学生对学习产生兴趣的先决条件。走、跑、跳、投是体育教学中最基础的部分,也是体育教学中必不可少的教学内容,但许多学生最怕的就是跑,特别是耐久跑和长跑,跑的内容单调、枯燥,难以引起学生的学习兴趣。在课堂中穿插游戏教学,提高学生的学习兴趣。
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