一、指导思想
坚持“育人为本,全面发展”的理念,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创造性地开展德育工作,探索更适合学生身心特点和发展规律的新举措,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、主要工作:
1、狠抓班级管理,关注德育细节。重视良好习惯的培养,始终坚持常规管理做精做细。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班级事务承包制;二是抓好五个秩序:整队秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序和放学秩序(班级事务承包制表格、班级工作计划、胸卡在开学前两周必须落实到位);三是常态化检查,每日一查每周一小结。每月量化考核,评出常规管理先进班级,学期结束评选并表彰文明班级和优秀班主任。
配合班主任做好学业不良学生的转化工作 。在学生日常学习过程中,既抓布置,更抓检查,对于一些不良习惯发现后,及时处理,不让其发展。
2、注重校本培训,加强队伍建设。
我们已逐步形成班主任校本培训制度,对于年级组工作,这学期,我们将坚持每月至少组织两次班主任例会,将举行两次学生大会;一次家长会;两次质量分析会。
开学初举行一次班主任工作培训会议,布置学期工作,帮助班主任更新观念、提高认识、拓展视野;积极配合区教育局班主任基本功竞赛;加强学生会、团队学生干部培训活动。
积极提倡撰写德育案例并把优秀案例发到校园网上让全校师生共享;充分学好用好《德育报》,《关心下一代周报》,不断提高育人水平; 积极构建社会、家庭、学校相结合的德育网络,分批举行各年级家长会。
3、挖掘校本资源,打造德育特色。本学期,继续在初一年级地方课程中安排国学经典——《弟子规》,安排专人负责教授;为扎实推进学校礼仪教育特色建设,每月开展班级和学校“礼仪之星”及校园“礼仪标兵”的评选活动。注重班级文化,搭建德育载体。我们将抓三件事:一是各班统一制作“每日格言”, 由学生轮流推荐自己欣赏的名言警句,书写推荐词,做好登记积累工作。二是人人有统一印制的励志卡,写上针对自己的梦想、优点、学习目标、竞争对象和座右铭;三是各班制订班训,教室里悬挂文明礼仪和励志名言的标语,大力营造健康向上的育人氛围,使每一位学生受到激励和鼓舞,自信自强,不断进步。另外,坚持建设好升旗仪式这一重要的德育阵地。积极组建第二届国旗护卫队。
5、举行主题教育活动,升华学生情感。
如:①以《湟里初中礼仪规范十条》和校本课程《礼仪常识》为学习范本;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以评选和表彰班级礼仪之星为展示成果平台,在班级中开展做文明事、说文明话、当文明人的活动为抓手,将文明礼仪教育与弘扬和培育民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,逐渐形成我校德育特色。开学初,对初一新生进行习惯养成培训活动。
②9月份开展“弘扬和培育民族精神月” 活动。利用9.10教师节、9.20“公民道德宣传日”等节日对学生进行感恩教育和中华传统美德教育。
③十月份:“爱祖国,从爱学校做起”主题活动月。 重点:爱国主义教育、爱校爱家乡教育,组织学生参观花博园。
④十一月份:“珍爱生命,树立正确的人生价值观”主题活动月。重点:生命安全教育、感恩教育,充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话、学校橱窗等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,使学生树立安全意识,创建安全文明的校园。
⑤十二月份:“活跃校园文化,从自我展示做起” 主题活动月。举办校园文化艺术节,通过节目主持人选拔大赛、个人才艺展示、书画手工制作作品评比、师生拔河比赛、综合文娱汇演等各种文体活动,挖掘学生的潜质,充分提高学生的欣赏美、表现美和创造美的能力,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神和良好的审美情趣,全面提高学生的整体素质。
⑥元月份:“抒写新年理想,从崇尚诚信做起” 主题活动月。重点:前途理想教育、诚信教育。
⑦配合校工会、关工委进行帮困助学活动。