一、指导思想
学校把德育工作摆在重要位置。树立“德育是学校发展的第一生产力”的理念。本学期,学校德育工作以“立德树人”为方向,坚持“育人为本,德育为先”的管理理念,以学生的礼仪教育为核心,以加强班主任队伍建设为保障,以强化班级团队文化建设为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,进一步建立健全德育评价机制,努力提高德育工作针对性、实效性。
二、主要工作:
1、切实加强队伍建设,提高德育整体水平
一要树立立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。
二要切实加强班主任队伍建设,充分发挥班主任是实施德育工作的主力军作用。积极组织鼓励班主任参加各级各类培训,并组织召开德育工作专题研讨会,做到研究研讨,分享智慧,创新形式,提升品位。按照评选办法,推荐市、区、级优秀班主任和先进学生集体。
三要切实加强班级干部队伍建设,进一步建立健全学生会、班委会等学生自治组织,并对学生干部进行管理能力方面的培训,以充分发挥学生自我约束、自我管理、自我教育作用,让学生真正参与到学校管理中来。
2、认真落实常规管理,营造良好育人环境
一要进一步组织学生学习和贯彻《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《湟里初中文明礼仪规范三十条》等行为规范;认真落实好班级岗位承包制,仍然要以“整队秩序”为重点,通过对学生日常行为规范(胸卡佩戴、整队秩序、课间秩序、用餐秩序、午间秩序、大课间秩序等)和班级卫生检查,进行量化考核,评比每月班级常规管理先进班级和学期文明班级,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清,努力创设文明和谐的校园秩序。
二要认真组织协调开好“五个会”,即班主任例会、班级主题班会、学生质量分析表彰会、中考学生励志会、家长会。尤其要组协调开好各年级家长会,邀请专家作家教专题报告,充分发挥家庭教育和学校教育合力的作用,极推进学校、家庭、社区三结合教育。
三要继续规范做好每周一的升旗仪式,要依据学校德育工作计划和中心工作,结合学生的学习和生活问题,科学确定演讲主题,并认真审核演讲稿件,力求讲话主题、内容更贴近学生实际、学校实际和现实生活,做到以理服人、以情动人、催人上进,努力提升国旗下讲话的感染力。同时,着手组建校第三批国旗护卫队员培训工作。
四要切实加强班级文化建设,创建积极向上的班集体。要进一步引导各班级真正用好发挥好班级精神、班训、口号、墙壁标语、班务栏、黑板报、每日格言、励志卡等栏目的励志教育作用,进一步提升学生精神状态,积极营造文明、向上的人文环境,促进优良班风和校风的形成。
五要加强法制、安全宣传教育,创建和谐平安校园。本学期要继续充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话、学校网站、橱窗等进行普法教育,增强学生法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。尤其要重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,使学生树立安全意识,创建安全文明的校园。
六要加强心理健康教育,促使学生形成健全人格。要继续开展青春期教育,生命(感恩)教育(主要内容:2月—3月举行“生命教育周”活动:举行“生命教育周”启动仪式(国旗下讲话);结合“学雷锋日”开展美化环境实践活动;观看“2013年度感动中国人物颁奖盛典”并撰写读后感;进行主题黑板报的检查评比;进行大型公益讲座;举行主题班会;征集主题班会优秀设计文稿和优秀课程教案稿;进行征文评比节等系列活动。)、革命传统等教育(即:利用4.5清明节等节日对学生进行中华美德教育和革命传统教育,通过开展校园内外的助人为乐,帮困助残等活动,学习和体会雷锋精神;通过祭扫烈士陵园、新团员入团宣誓仪式,感受平安生活的来之不易,激发学生树立努力学习,报效祖国和家乡建设的远大志向;适时开展主题班团队活动,提高教育实效性。),努力做好学生心理的疏导工作,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面健康地发展。尤其要做好问题学生(违纪、单亲、离异、贫困家庭学生)的心理疏导与转化工作。校关工委平时要侧重关爱弱势群体,关注留守生、学困生、贫困生,要摸底造册,积极做好有关资助经费的发放工作,并积极做好对这些学生的思想教育、学习指导,让这些学生在学校能够安心学习。
七要积极配合上级有关部门组织开展好“中国梦”读书系列活动(征文、摄影、手抄报等)。
3、充分挖掘校本资源,推进礼仪特色教育
要积极践行“博文约礼”校训,上好《礼仪常识》《弟子规》等校本课程,积极开展“文明礼仪”教育系列活动,引导广大学生争当新“三好学生”(在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民)。尤其要对“礼仪特色教育”要进行深入的思考,要进一步规范月度“班级礼仪之星”“校园礼仪之星”评选办法,并从理论和实践上探索文明礼仪教育的新途径、新方法,扎实推进《加强礼仪教育,培育现代公民》低碳德育项目研究。
具体工作安排:
第一、二周 1、国旗下讲话暨新学期开学典礼
2、寒假读书活动征文收集评奖
3、寒假活动材料收集,写寒假活动总结并上报
4、出一期主题黑板报“新学期、新起点、新梦想”并进行检查评比
5、各班主任制定班级工作计划
6、开学宣传标语和电子屏布置
7、班级承包制、学生励志卡落实检查
8、对学生会成员进行培训
9、表彰上学期文明班级、优秀班主任
10、校团委委员会议,初一、初二、初三支部书记联席会议,总结寒假工作,布署新学期工作。
第三、四周: 1、国旗下讲话:2014年 “生命教育周”启动仪式
2、表彰寒假读书活动征文获奖学生
3、“三八节”感恩活动
4、组织学生观看2013年度感动中国人物颁奖晚会视频
并撰写观后感
5、结合“学雷锋日”开展美化环境实践活动
6、“生命教育”主题班会
7、学生常规检查情况反馈
8、完善对各班团支部的考核机制
9、初一、初二、初三支部书记联席会议,布署本月工作。
第五、六周: 1、国旗下讲话:进一步规范学生整队秩序要求
2、收集生命教育周主题班会材料
3、收集生命教育主题征文
4、生命教育周团体心理辅导
5、学生常规检查情况反馈
6、推荐和评选3月份班级和校园“礼仪之星”
7、初一组建团支部。
第七、八周: 1、生命教育主题征文评奖和表彰
2、生命教育周主题教育活动总结
3、3月份班级常规考核公示
4、初一、初二、初三支部书记联席会议,布署本月工作。
5、祭扫吴海军烈士陵园暨新团员入团宣誓仪式。
6、学生常规检查情况反馈
第九、十周: 1、初一、初二年级“健康网络”专题讲座
2、开展“礼仪教育”主题班会
3、推荐和评选4月份班级和校园“礼仪之星”
4、2014年春季建团积极分子培训班
5、常州市级、武进区级三好学生、先进班集体推荐、公示、材料报送等
6、班级主题黑板报“中国梦”。
7、“中国梦”手抄报设计评比。
8、“中国梦”摄影评比。
第十一、十二周 1 、4月份班级常规考核公示
2、初一、初二、初三支部书记联席会议,布署本月工作。
3、“中国梦”读书征文比赛。
4、班级主题黑板报“让礼仪之花绽放校园”
5、学生常规检查情况反馈
第十三、十四周:1、初三学生综合素质评价
2、建团积极分子培训和发展新团员
3、评选5月份班级和校园“礼仪之星”
第十五、十六周:1、中考考前心理辅导
2、考风考纪教育
3、5月份班级常规考核公示
4、对各班团支部进行考核
5、初一、初二、初三支部书记联席会议,布署本月工作。
6、学生常规检查情况反馈
第十七、十八周:1、期末班主任工作材料收集
2、学生综合素质评价
3、撰写学生评语,誊写报告单
4、中考考点考场布置和考点宣传
第十九、二十周: 1、6月份班级常规考核
2、评选文明班级和优秀班主任
3、学期班级优秀学生推荐、评比、表彰;学期休业式