春归万物生，花开初夏时，为有效推进新课程标准理念落地，提高“双减”背景下的课堂教学质量，同时发挥名师工作室的辐射、引领、带动作用，5月30日，武进区张伟俊名师工作室全体成员及湖塘实验中学教育集团名师团队齐聚湟里初级中学，开展了数学，政治，历史以及英语学科的名师导教活动。

【课堂教学篇】

践行课标新理念，构建课堂新样态

金坛段玉裁初级中学的葛浩亮老师和湖塘实验中学的蒋飞老师分别给大家展示了精彩的中考数学复习课。葛老师执教了《费马点问题》，他从“数学思想、数学知识、数学模型、模型归纳”四个方面展开，帮助学生归纳得出“旋转－转化－共线”的解决方法。蒋飞老师执教了《定角的处理策略》，他通过复习圆周角定理及推论，探究解决“定边”“定角”问题的方法，让学生体会数学知识之间的逻辑关系和转化的数学思想，提高了学生的建模能力。

蒋鑫洁老师执教了七年级的英语写作课，教学设计紧紧围绕话题，由浅入深地对范文进行细致分析，在帮助学生理清写作提纲的同时并适当补充英语写作技巧，整堂课充分体现了学生的学习和发展的主体性，让学生在轻松愉悦的情景中提高英语素养。

姜老师执教了九年级历史《大国风云－美国崛起》，明确美国崛起的主要史实、理解有关美国历史的发展线索，帮助学生构建了比较完整的知识网络，大大提高了学生概括综合知识、比较知识、分析问题和探究问题的能力。

蒋老师执教了八年级道德与法治《人民当家作主》，从社会生活入手，引领学生感知、研究有价值的社会问题，让学生感受公民意识、主人翁意识、法制意识、国家意识。活动具有开放型，为学生的学习提供了广阔的空间。

【交流总结篇】

交流探索促提升  高位引领明方向

交流互鉴，拾级而上。课后，名师工作室成员们一起聆听了上课老师们的教学设计思路并进行评课议课，对各位老师们的展示课进行了全方位的评价。

张校长：两节数学复习课都能以问题研究为主线，层层递进，注重从数学的本质去研究问题。老师能够把问题变成变式训练，用运动变化的观点研究数学，在运动中抓住不变量，使学生领悟数学的核心和知识，体现了数学之美！

   朱老师：蒋老师在课堂教学过程中特别注重学生习惯的培养，课堂中的很多细节值得借鉴和学习。教学设计也能紧扣文本和英语素养，每一个环节都能层层递进，做到有的放矢。

吴老师：姜老师在注重书本知识复习的过程中，精选历年常州市历史中考试题注重学生解题方法的指导，教学生如何审题，读材料从材料中提炼关键，回归书本知识点，讲练结合，对学生能力的培养很有效果。蒋老师能立足大单元教学，架构思维导图，注重培养学生的学科素养和审题解题能力。

水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。本次活动通过思维的碰撞，激起了智慧的火花；经过名师的指引，点亮了未来的道路。相信参加活动每一位成员都会带着学习收获，在实践中学习，在思考中探索，做到知行合一，笃行致远。