一、本学年的主要工作：

首先说明一下，我所有分管工作都是在李教导的领导下合作完成的，原则性问题要商量好，有些具体工作我不空的时候也是他直接做的。虽然分工，但是有良好的合作。

1、组织考试

每学年要组织多次全校性的考试，以本学期为例，月考两次，期中，期末考试各一次，初三综合性考试三次，以及史地生的期末考试暨结业考试一次，英语人机对话模拟测试两次、体育模拟测试一次，信息技术的结业考试，共计十二次考试，另外协助李教导完成部分中考事务。每次考试前前后后的事务有：组织出试卷，印试卷，或者通知总务处到教研室领试卷，信息技术的结业考试要报名。安排监考，临时性代监考，安排批卷，增加部分学科批卷人员，装订试卷及其准备工作，做好试卷封条，检查订书机是否好用，订针是否够用，准备成绩统计表，各班人数统计。制作出卷、批卷加班费发放表，及时统计成绩反馈给相关人员，计算奖金。每一个考试要忙一个星期左右，而琐碎事情早在一个星期前就要开始做。通批统改的，要求隔天就要上报数据。任何一个环节出一点细小的差错，都会影响到整个考试活动，今年的这些工作还算顺利。

2、编制课表

通俗的说就是排课，这一方面每年都有教师不满意，我认为你肯定是对这项工作不了解造成的，借此机会向大家谈谈排课要考虑的方方面面。①体育课要考虑操场的容量，同一节课体育课排放在5～6节左右，超过这一数据不仅影响教学活动的开展，还存在安全隐患，（从人本主义出发，周一要少排，下午第一节课要少排，上午第四节课要少排，这些目前还做不到）。②音乐、美术、史、地、生、礼仪等，有的要上一个年级甚至一个半年级的课，要考虑其不能冲突。③物理、化学要考虑到实验室上课的冲突，要控制同一堂课的排放数量，一般不超过2节。④行政人员周五下午不排。⑤部分教师的特殊困难应当给予考虑。所以部分教室早晨第二节课就排到非中考科目是很有可能的。这里希望大家放弃学科自大主义，各时段的课基本平衡，共同承担。

3、调代课

调代课工作是我所有的分管工作中最担心的一个，因为一旦出现工作失误，就可能造成教室内无人上课，这会大大增加学生出事故的概率，本人感到这项工作责任重大，现在我已经养成了每天早晨起床的第一件事就是想一想，今天要安排哪些代课。尽管如此还是不能做到零失误，不可否认，随着年龄的增加，记忆力在下降，还有呢就是当时没有找到代课对象，稍后被其它事情一冲，就忘了，再记起的时候已经过了。但我们的班主任非常负责，基本弥补了我的疏漏，在此表示由衷的感谢！也希望部分老师的代课通知有一定的提前时间，不要到临上课了再说，一来我不一定有空（会影响我其他工作的正常开展），二来不一定找到合适的人代课。

4、学籍管理

学籍管理工作主要是学生的转进转出、病休手续的办理，病休学生的复学工作，全国联网后这项工作特别麻烦，一个跨省转学，没有三四个月是完不成的，而且过来后语言不通，教材不同，过去学籍没有联网时可以降下一级就读，但现在不行，所以我们对省外转进会严格控制，另外七年级直接招收省外学籍的学生，转学非常麻烦。转进学生在安排到班级时，班主任会收到一张书面的安排单，上面记录了这一个年级从初一到目前所有学生安排的历史记录，如果是特殊安排，也有标注。这项工作有大量的材料要处理，一般老师难以感觉到，班主任能感受到一部分。今后，所有转进学生将填写详细情况后，送校长室审批。

5、征订资料

征订资料只需要一学期忙几天，但容不得出一点点差错。其中练习册是江苏省规定的，只要填填数字，教辅读物是常州市统一的目录，也没有什么选择空间，一般按教材配订，只要九年级下学期可以都订一套复习资料，这是让备课组长在规定目录中选择的。

工作中的不到之处欢迎指出，有什么好的建议请与我沟通，本人愿意把分管的工作做的更好！