广播操是一种广为人知、练习者众多的体育运动,目前已成为全国中小学校园的标志性运动。广播操不仅对学生在生理和心理上有促进和调节作用,也影响到积极向上的校园文化的形成。
但是很多时候我们发现:广播操流于形式,学生做操没精打采,毫无生气,状态非常消极,让人觉得与中小学生精神面貌格格不入。更是无法体现目前学生所做的中学生广播体操《舞动青春》青春、向上、竞争、拼搏的特点。
一、第一阶段-抽查评比
为了改变目前这种现状,促使学生认真做好广播操,提高锻炼效率,把课间操打造成学校靓丽的风景线,在我校期初的体育工作会议上,就专门研究部署了这项工作,决定举办广播操比赛。同时,也是为了落实“三精”管理思想,我们改变了传统的比赛形式,把比赛分为日常评比和集中评比。日常评比从3月8日至4月30日,成立三个评委组,每个评委组以一名校级领导为组长,四名行政人员和体育老师为组员,每周进行评分。5月份进行集中评比,最后的得分为平时评比得分加集中评比得分。整个比赛历时两个月。
同时,为激发学生做好广播操,营造良好的体育氛围,我校在举行广播操比赛的同时,开展了“十佳广播操标兵”评选活动。由各班级推选出男女各一名广播操做的最好的学生,站在本班最前面,由十五位评委,在八周内轮番打分,最后从24名学生中评选出我校的“十佳广播操标兵”。
十佳广播操标兵 | |
七年级3班 | 邱雨桐 |
七年级4班 | 施震南 |
七年级5班 | 陈逸然 |
七年级5班 | 周春燕 |
七年级6班 | 王楠 |
八年级1班 | 庄博炜 |
八年级2班 | 黄邢超 |
八年级3班 | 卢涛 |
八年级4班 | 陈琴 |
八年级5班 | 薛佳辉 |
二、第二阶段-集体比赛
七、八年级各班对广播操比赛高度重视;赛前充分利用课余时间积极训练,体育老师耐心指导学生的做操姿势,班主任协助做好管理工作,同学们更是满腔热情的投入到广播操训练中,展示了湟中学子昂扬向上的精神风貌。
比赛中,参赛的代表队身着整齐划一的服装,动作规范整齐。由于赛前做了充分的准备,同学们在比赛中个个都精神饱满,充满活力,展现出同学们积极进取、乐观向上的风貌,精准到位的动作和团结协作的精神更是赢得了评委老师的一致好评。
经过十一位评委现场打分,结合第一阶段的日常打分,最终评选出广播操优秀班级,具体获奖情况如下:
广播操班级获奖 | |
班级 | 奖项 |
八年级1班 | 一等奖 |
八年级5班 | 一等奖 |
八年级6班 | 一等奖 |
七年级3班 | 一等奖 |
七年级5班 | 一等奖 |
七年级6班 | 一等奖 |
八年级2班 | 二等奖 |
八年级3班 | 二等奖 |
八年级4班 | 二等奖 |
七年级1班 | 二等奖 |
七年级2班 | 二等奖 |
七年级4班 | 二等奖 |
三、赛后总结
本次广播操比赛既是对我校体育运动的一次检阅,也是积极参与全民健身运动、进一步提高学生身体素质的一次总动员,同时也激励着广大学生培养积极、健康的生活方式和良好的健身习惯,感受参与健身、体验运动所带来的快乐和进步。
本次广播操比赛是七、八年级各班团结、健康、和谐、向上的集体主义精神的一次大展示,为和谐文明的校园又增添了一道亮丽的风景。
一分耕耘,一分收获,比赛成绩的取得离不开所有同学们的辛勤努力,所有体育老师的辛勤教诲,离不开班主任老师们的严格要求和学校领导的殷切关注。各班在比赛中充分发扬了体育风格,友谊第一,比赛第二,重要的不是凯旋,而是在路上去拼搏,去超越的勇气和努力。让朝气蓬勃、积极向上、健康活泼的校园氛围常伴湟中学子!