青年教工集体是学校发展的中坚力量，学校非常重视对这支队伍的培养。响应团区委开展的争创“青年文明号”活动，本着“创建一流队伍，塑造一流形象，实施一流教育”，真正实现“教育为民”的思想宗旨，我校全体教工团员，将立足本职岗位，积极开展各项争创活动，拟制定以下活动意见：

一． 广泛宣传，强化争创意识。
1． 成立争创市级“青年文明号领导小组“，聘请党总支书记为创建顾问，并将领导小组成员进行分工。
2． 明确争创人员为本校28周岁以下所有团员教工，即校教工团支部。
3． 在校园内悬挂争创标志牌，设置举报箱举报电话。
4． 积极争取校行政、各部门对创建工作的支持、关心和帮助。

二． 争创工作重点
    争取作到“四个结合”：一是与团的组织建设结合；二是与团员的自我素质的提升结合；三是与学校创建学习型个人、学习型班组、学习型家庭相结合；三是与学校培养青年教师的“三年规划”考核相结合，把争创工作作为全年团支部工作的重点。

三． 工作形式要多样化
1． 积极开展一对一、一帮一活动，要求团员与一名学生建立帮助对子，辅导文化知识，或与以为行为习惯不良的学生结对，帮助矫正。利用心理咨询信箱为桥梁，继续为学生做好心理疏导服务，爱心服务，帮助他们解决学习、心理、生活上的困难。
2． 采取请进来走出去的多种形式，积极开展与兄弟学校的交流活动，相互学习。
3． 利用各种重大的节庆日、纪念日、升旗仪式等活动，进行组织有教育意义的活动，增强广大教工团员的爱国主义、集体主义精神，增强民族自尊心和责任感。
4． 五六月份开展纪念“五四”运动和党的知识培训。组织团员撰写论文，参加“五四杯”论文竞赛和演讲比赛等。暑期走访学生家庭，了解学生，增进沟通与理解。九月开展青年教师的培养，举行师徒结对活动。十月开展教师基本功大赛，提高教师的教学技能；十一、十二月，组织团员积极参加校文化艺术节的各项组织与服务工作。
5． 定期开展政治学习，组织现代化技术的学习和考核。
6． 根据上级团组织的部署和安排，认真开展各项活动。
7． 加强为家长、社区服务的教育观念，组织相应活动体现教育的社会服务功能。

四． 注意活动计划的不断完善，并能定期总结，确保争创工作落实到位，有成效，有创新。 

湟里初中                                                 湟里初中团委教工团支部
                                                    2004年4月